Páginas

18.11.16

Historias do colexio

Os vídeos forman parte da narrativa dixital, como ben sabes. Esa narrativa, ou digital storytelling en inglés, é un procedemento actual para contar historias, porque unha imaxe vale máis que mil palabras.

Nese sentido, pregunteime que historias estarían agochadas nas imaxes do colexio? Realmente non o sabía. Pero para descubrilas só hai que dar un paseo polo seus corredores e andares, ou tamén polas súa aulas, claro. Polo de agora, eu fixen o primeiro e estas son as historias que atopei…

As fotografías fixéronse coa cámara dun móbil. O vídeo foi realizado coa aplicación Quik, da mesma compañía que fabrica as cámaras GoPro, para filmar vídeos de acción. É gratis e sen publicidade, e ofrece diversas posibilidades para editar as nosas películas dun xeito rápido e sinxelo. E todo desde o mesmo teléfono.

15.11.16

Polo San Martiño

O San Martiño, ademais do tempo das castañas, tamén era o tempo dos peóns. E así pasou no noso colexio o venres 11 de novembro. O patio, durante o recreo, encheuse de nenos e nenas que practicaron o xogo popular das buxainas ou trompos. Menos mal que andaba por alí Belén Rodríguez, a profesora de Educación Física, e puido gravar o que estaba a pasar, igual que ocorreu no post anterior

9.11.16

Tempo de outono

Acabamos de celebrar no noso colexio o Samaín e a festa das castañas, o Magosto. Son as dúas celebracións que sinalan que estamos no outono e que o inverno empezará a chegar a modiño. Como as nosas compañeiras Natalia e Belén fixeron unhas bonitas fotos deses eventos, e despois prepararon con elas uns vídeos incribles, o mellor é non dicir nada máis. Porque é ben sabido que unha imaxe vale máis que mil palabras.

De Natalia López, a degustación do outono…

De Natalia López, as imaxes do Samaín…

De Belén Rodríguez, a festa do magosto…

25.10.16

Gaia

Onte foi un día triste para o planeta. Por primeira vez, desde que se rexistra o dióxido de carbono que hai na Terra, superáronse as 400 partes por millón de CO2. Este é o principal responsable do quecemento global, e unha vez que son liberadas cantidades tan grandes pasarán centos ou mileiros de anos antes de que poidan ser rebaixadas.

Para a comunidade científica, con eses niveis de dióxido de carbono o planeta entrou nunha nova era climática. As consecuencias para a humanidade poden resultar desastrosas, e o mundo que virá será moi diferente ao actual. En todo caso, e como di o científico James Lovelock, autor da Teoría de Gaia, as peores consecuencias do que temos feito entre todos serán sufridas polos nosos fillos e netos.

Si de verdade queremos conseguir unha sociedade que via en harmonía coa natureza, nalgún momento deberemos empezar a respetala máis. Por exemplo, asumindo realmente medidas como as seguintes:

  • Reciclar, reducir consumo, reutilizar.
  • Apagar o ordenador e a televisión. Aínda que Lovelock pensa que se usamos móbiles, Internet e ordenadores, utilizaremos menos o coche ou o avión, que son moito máis contaminantes.
  • Usar bombillas sostibles.
  • Usar o transporte público.
  • Reducir o uso de auga.
  • Loitar contra a perda de bosques e selvas.
  • Seguir unha dieta baixa en emisión de carbono.

21.10.16

Chega o Samaín

Chega o Samaín, e tamén o Halloween, que a palabra é o de menos. Tendo en conta o tipo de celebración que recibe, non hai referencias a este festexo na antropoloxia de Galicia. Pero o feito é que apareceu nos colexios hai algúns anos, e a cousa parece que seguirá, pois o mundo anglosaxón ten moita forza. Por iso, non é unha mala idea saber onde existen bos recursos para estes días de cabazas e bruxas…

14.10.16

Ideas para mestres en tempos de crise

Xa chegou o outono e o  tempo das castañas e o magosto. Pero aínda que a luz solar vaia a menos, iso non pode significar que ás nosas ideas tamén lles suceda o mesmo. Aquí tes unha listaxe de 13 enlaces que tratan asuntos moi diversos, desde a neurociencia ata a creación de murais dixitais. Incluso hai un deles relacionado coas viaxes, pois todo mestre sabe que son unha boa maneira de aprender, a pesar da crise…